ГОД ОСНОВАНИЯ 1998 АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ КОВАЛЁВОЙ Н.Ю.
О НАС
Наша программа обучения создана для того, чтобы показать ребёнку многообразие мира, привить любовь к книге, развить память, научить взаимодействовать с другими детьми и взрослыми, хорошо подготовить к школе, развить трудолюбие, усидчивость, внимание, стремление к самостоятельному познанию и творчеству, раскрыть наклонности ребёнка.
В основе программы лежит опыт выдающихся педагогов: Сухомлинского, Макаренко, Амонашвили, Зайцева.
Уникальность наших пособий состоит в том, что для каждой изучаемой темы, будь то "Животные России" или "Африка", "Сказки Пушкина" или "Картины Васнецова" мы разрабатываем и изготавливаем развивающие пособия, игры, макеты, модели, игрушки-персонажи, сошедшие с картин или из книг для разыгрывания сценок, деревянные и гипсовые заготовки для росписи, аутентичные костюмы, самодельные книги и многое, многое другое.
Подробнее
СЕРИЯ ПРОПИСЕЙ С ИГРОВЫМИ ЗАДАНИЯМИ
Мы разработали серию прописей по основным предметам, в том числе по мировой культуре. Они динамичны, системны, в них много игрового материала.
Мы разработали серию прописей по основным предметам, в том числе по мировой культуре. Они динамичны, системны, в них много игрового материала.
Подробнее
НАШЕ ПРОСТРАНСТВО
А это наше развивающее, меняющееся в зависимости от темы, пространство детского сада с большой библиотекой, с коллекциями музыкальных инструментов, русских народных забав, предметов со всего мира, с картинной галереей, с огромной объёмной картой, с музеем "Русская изба". Родители, приводящие к нам своих малышей, называют нас музеем и просятся немного поучиться вместе с детьми.
НАШЕ ПРИЗВАНИЕ
"Каждый день удивлять, вдохновлять и дарить новые знания и опыт!
Мы хотим, чтобы наши ученики были увлечёнными и интересными людьми в будущем. Мы верим, что сильный старт поможем им стать успешными в жизни.
Мы стремимся к тому, чтобы книги сопровождали их на протяжении всей жизни, а математика была любимым предметом. И прикоснувшись к миру прекрасного в самом юном возрасте, они смогли бы разбираться в музыке, живописи, литературе и поэзии".
